FORMATE.PE
El Ministerio de Educación, por medio de la Línea de Formación y Capacitación de la Dirección de Educación Básica Especial (DEBE) invita a participar en el curso virtual autoformativo, Uso de materiales para el trabajo con los estudiantes con discapacidad visual (ceguera) para los Servicios de Inclusión, dirigido a los profesionales docentes y otros agentes educativos de los servicios de Educación Básica Especial, Regular y Alternativa.
Organizado por: Ministerio de Educación - MINEDU
¿Tiene costo?: Este curso es GRATUITO
Modalidad: Virtual
Se entregará constancia por 60 horas
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¿A quienes esta dirigido?
Docentes y otros agentes educativos de la Educación Básica
¿Cuándo se realizan las preinscripciones?
Las preinscripciones se realizan del 27 de junio al 19 de julio de 2024.
¿Cuál es la duración del curso?
El curso inicia el 24 de julio y finaliza el 27 de agosto de 2024. Tiene una duración de 5 semanas (60 horas cronológicas). Es importante que los interesados en inscribirse en el curso, verifiquen que sus datos en la plataforma PerúEduca (correo electrónico, teléfono, entre otros) estén actualizados.
Contenido
Unidad 1: Las personas con discapacidad visual y los materiales para acceder al aprendizaje
Unidad 2: Un acercamiento al sistema braille
El curso tiene como propósito que los participantes reconozcan las características de los estudiantes con discapacidad visual y del sistema braille, para que, según sus responsabilidades y experticia en su profesión o funciones, puedan acompañar al estudiante y llevar a cabo la planificación de las acciones pedagógicas para garantizar que todo niño, adolescente, joven y adulto con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad visual (ceguera), sea atendido con calidad, para así lograr aprendizajes en relación al proceso lectoescritor y en los diferentes ámbitos de desarrollo y aprendizaje, con un enfoque inclusivo o de atención a la diversidad.
Primero, regístrate en el portal PerúEduca:
Luego, inscríbete en el siguiente enlace:
Formulario de inscripción
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